排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 203 毫秒
1
1.
金海军 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(Z1):113-115
学生社团是校园文化和隐性课程的重要组成部分。开展社团活动,是全面推进素质教育、提升学校办学水平、培植学校特色、发展学生个性特长的一项重要举措。挖掘地方地域特色资源,将港城特色资源与社团活动相整合,建设独具港城特色的艺体品牌社团,在实践过程中有利于更好地开展活动,为学生发展服务,繁荣校园文化。 相似文献
2.
中国之有知识产权制度,肇始于清末变法大量移植西方法律之际。其时,《大清著作权律》等迥别于中华法系的西式制度相继获得通过,法科教学亦取代科举制度成为新式高等教育的一部分。但是,20世纪上半叶动荡不安的历史,注定了知识产权制度无法真正获得实施,甚至在20世纪50年代至70年代, 相似文献
3.
我国专利、专利产业化的现状及其原因探讨 总被引:20,自引:0,他引:20
本文首先考察的是我国当前的专利状况,诸如企业的专利申请量、专利拥有量及其专利的种类比例等;其次是我国专利在产业发展中的状况,特别是企业的专利技术实施,以及对引进专利技术加以实施和改进等情况.针对前述问题,作者从以下几方面分析其原因国内R&D投入与发达国家或新兴工业化国家存在的严重差距、国内社会结构中的利益机制以及包括知识产权制度在内的法律制度等. 相似文献
4.
5.
金海军 《课程.教材.教法》2021,41(8):11-16
在新时代全面依法治国进程中,应当增强青少年的法治意识和法治素养,加强青少年法治教育."法律与生活"既是高中思想政治课程的重要组成部分,也是将法治教育纳入国民教育体系,加强青少年法治教育的重要体现.统编高中思想政治教材《法律与生活》按照新课标要求,结合《中华人民共和国民法典》的颁布实施,旨在为学生提供日常生活所需的法律常识,进一步提高学生的思想政治学科核心素养,增强其法治意识.该教材的编写遵循思想政治性、法律常识性与生活应用性等理念,对教材的使用应当结合青少年法治教育的特点,因地制宜,采用案例教学法、体验式教学法、实践教学法等方法. 相似文献
1