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金玲芬 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0042-0042
在现代小学数学教育中,教师应该重视学生的素 质教育,在提升学生成绩的同时不断增强学生的综合实践能 力。广大小学生在提升数学实践操作能力的过程中,锻炼自身 的理性数学思维、图形想象力以及建模能力。在数学学科教育 的发展过程中,教师不能急于求成,要将小学数学教育落实到 实处,不断提高数学教育在小学综合教育中的重要地位。本文 通过研究在小学数学教学中落实核心素养培养工作的过程,对 当今小学数学教育的现状进行深入的探讨。 相似文献
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中医是典型的中国传统文化,包含了中华民族众多优秀的人文思想和哲学思考。通过对学生医学人文素养的积极培养,可以有效提高中医临床教学质量,确保医学院在学生毕业后的实习和实践岗位上能够更好地承担艰难繁重的医疗工作。文章就如何加强中医临床教学医学人文素质做了以下研究。 相似文献
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金玲芬 《试题与研究：高中理科综合》2019,(31):0087-0087
数学知识是比较抽象的,在当前阶段的小学数学教育中,学生无法直观地了解数学知识,这就要求教师在原有的教学方式上进行创新,加入游戏环节。在新课改背景下,教师将课堂教学游戏化,让小学生能够快速地接收知识。随着我国教育事业的不断发展和新课程改革的推进,这种游戏化教学模式不断被普及,在实践中得到了良好的反馈。 相似文献
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