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金红兵 《数学学习与研究(教研版)》2013,(1):144
高中文科生的数学成绩普遍较差,但数学又是高考中最拉分的学科.因此,提高文科学生的数学成绩就尤为重要.准确分析文科学生的数学学习障碍,找出科学的教学对策,提高文科生的数学成绩就指日可待. 相似文献
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本文从关注中国理论经济学的发展的角度出发,认为中国应构建自己的“中国经济学”,其研究对象是中国改革与发展的经济活动及其规律,其理论核心是中国发展经济学。而且,本文认为构建中国经济学不仅是时代的强烈呼唤,而且已具备一定主客观条件。当然在构建中国经济学过程中必须坚持实事求是,科学分析的态度。 相似文献
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