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1.
雪蕊 《启蒙(3-7岁)》2002,(9)
说起玩具店里的“小赖皮”,妈妈们都感到头痛。众目睽睽之下,孩子大哭大闹,耍赖撒泼,大人怎么尴尬,他就怎么来。这里面的“切肤之痛”大家都有过,好在有很多妈妈一路“打拼”过来,已经为我们积累了不少经验。听听她们的妙招,对你有没有启发。 相似文献
3.
WTO与图书馆事业 总被引：5，自引：0，他引：5
金芳 《大学图书情报学刊》2002,20(1):23-25,29
论述面对“入世”，为适应经济发展与国际接轨，我国图书馆应采取的改革措施。 相似文献
4.
6.
欣蕊 《中学课程辅导(初一版)》2005,(Z1)
少林寺摇位于河南省登封市区西北,始建于公元495年,为我国佛教禅宗神庭。白马寺摇位于河南省洛阳市东郊,建于东汉永平10年(公元67年),为佛教传入我国后兴建的第一座寺院。相国寺摇位于河南省开封市内,建于北齐天保6年,寺内存有清代巨钟一口,重达5000多公斤。隆兴寺摇位于河北省正定县城内,始建于公元586年,寺内有铜铸大佛像和隋、宋、金、元、明、清以来的历代碑刻,这些碑刻多为书法艺术之珍品或绝世佳品。灵隐寺摇位于浙江省杭州市西湖北侧之灵隐山麓,建于东晋初年。五代时期,灵隐寺曾盛极一时。寒山寺摇位于江苏省苏州市枫桥镇,建于梁天监… 相似文献
7.
本文以呼伦贝尔市海拉尔区肉类加工产业为例，对其现状及存在问题分析，旨在探讨民族地区如何发挥科技优势实现肉类加工产业持续健康发展，并提出一些对策和建议，为企业的发展提供参考。 相似文献
8.
王绽蕊 《天津市教科院学报》2001,(5):25-27
一、确定区县教育发达程度衡量指标体系的基本框架 笔者认为，确定区县教育发达程度衡量指标体系必须从以下几个方面入手： 首先，要衡量其教育思想观念的先进性。教育观念是教育发展的先导，发展教育的动力来自于教育思想观念的革新。教育思想观念的先进性是区县教育能否发达的重要前提，也是教育发达程度的重要体现。 其次，要衡量其发展教育的努力程度。有了先进的教育思想观念胚需要有发展教育的实际行动，才能真正促进教育的发展。只有口头表示而不付出实际努力的地区，是不可能有发达的教育的。所以说，发展教育的努力程度是实现教育… 相似文献
9.
10.
采用问卷法对351名艺术类大学生进行调查,探讨艺术类大学生情绪调节策略特点及其与人格、自动思维的相互关系.结果表明:(1)艺术类大学生在情绪调节策略使用上性别差异不显著;在愤怒和悲伤两种消极情绪调节策略中,注意转移策略最多.前者的情境修正策略最少,后者的人际支持策略最少.表达抑制策略在两种情绪调节中的使用均较少;在快乐情绪调节策略中,支持分享策略使用最多,表达抑制最少.(2)人格特质P、N和L及自动思维与情绪调节策略关系密切;(3)人格特质P,或通过自动思维对情绪调节策略有直接和间接效应. 相似文献