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本从人类目前面临的环境危机着手，提出环境保护的关键在于提高人的素质，要提高人们的素质关键在于教育，必须提高教师的素质，在教师的继续教育中必须重视环境课程的开发。 相似文献
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金解敏 《常州教育学院学报》1999,17(2):80-82
本以进化论产生的各个时代的思想基调为论据，论述了进化论的进化过程，证明在什么样的时代背景下，人们对自然界的认识就只能停留在什么地步，要想在理论上有所突破，首先必须是思想、科技水平已具备了突破的前提下才成为可能。 相似文献
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