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马克思主义认为源于需要的国家安全利益是国际安全机制构建的出发点与归宿。国家安全利益具有鲜明的主体性,是国家生存发展的条件,因此,国家安全利益也是一种生存发展权利。基于利益的国际政治权利是国际安全机制形成的基本动因。权力分布和利益汇合最能解释国际机制的形成,基于利益的国际政治权力是国际安全机制形成的现实基础,只有能较好地反映权力结构的国际安全机制才能真正起到维护国家安全利益的作用。 相似文献
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在《政治学原著选读》课程教学中,教师应从作者简介和写作背景介绍入手,讲清选读原著的理论源流,使学生明确该著作在学科发展谱系中的历史地位。同时,结合原著学习,指导学生从总体框架把握的高度,理解、掌握它的主要观点和体系结构。在此过程中,特别强调引导学生认清作者的原创思路和方法,并将其作为整个教学的落脚点和归宿点。 相似文献
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《西方经济学》课程教改思路探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在西方经济学的教学过程中,教师应从讲授西方经济学的源流入手,帮助学生明确其在经济学学科中的地位和发展趋势,从而明确价格理论和国民收入决定理论为什么是微、宏观的中心理论,全面了解西方经济学的一些基本规律。同时,引导学生联系中国社会主义市场经济发展的实际,进一步分析西方经济学发展的逻辑和规律,为学生理解、把握转型期中国社会经济的实质提供理论基础。 相似文献
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回溯党执政以来始终坚持的立党为公、执政为民的执政理念的源流,不难追溯《共产党宣言》这篇重要文献。共产党作为工人阶级中最先进的和最坚决的部分,推动所有其他部分前进的部分,决定它始终站在最广大人民的立场上,全心全意为人民服务。坚持立党为公、执政为民,事关人心向背和党的命运。履行党的历史使命关键在于坚持立党为公、执政为民,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。 相似文献
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