自主学习模式下的大学英语测试     

金陈铭 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(4):126-128

自主学习模式在大学英语教学中是更能激发学生学习兴趣,更有利于提高学生英语应用能力的一种教学方法,但它对学生的自主学习能力和学习自觉性也提出了更高的要求,这需要与之相适应的测试方式。过程性评价贯穿于整个教学过程,能够对学生们的学习起到促进、监督的作用,有助于教师及时改进教学并提高学生们自我效能感和学习能力。  相似文献   

简评《现代汉英词典》     

金陈铭 《三明学院学报》2001,18(1):59-62

双语词典是在不同语言之间起重要桥梁作用的一种工具书.<现代汉英词典>就是一部可以满足广大学习英语和使用英语的读者需要的中型词典.本文从词条、释义、例证三个方面进行阐述,简要说明其特点及其中出现的一些问题.  相似文献   

奥斯丁小说中反讽误解的语用解读     

金陈铭 《湖南科技学院学报》2011,32(10):60-63

在简·奥斯丁的系列小说中多次出现文中人物对反讽话语的误解,作为误解现象的一种,对他人反讽话语产生误解并不仅仅是反讽语言层面导致的一种结果,它主要是受听话人的认知环境所影响。奥斯丁小说中误解反讽产生的原因,及其在对话交流中所导致的后果,可以让人更好地了解小说中的人物,以及奥斯丁通过言语交际中的这一现象所揭示的社会现象。  相似文献   

中国菜名中的隐喻     

金陈铭 《中国教育导刊》2006,(15):57-58

隐喻是一种修辞手段，更是一种认知现象，它广泛存在与生活当中。本文通过对中国菜命名中的隐喻现象的分析，说明隐喻对菜名的修辞作用，及中西隐喻美学差异对菜名翻译的影响。  相似文献