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<正>这些全球框架调动了公共、民间和私人参与者构建行动网络体系的积极性,化解了权利、社会正义和经济竞争目标之间的矛盾,使其充分整合成一个全球范围的智慧教育体系。近年来,信息和通信技术迅速发展,教育的数字化进程持续加速,各国制定国家层面的教育信息和通信技术(Information and Communication Technologies in Education,以下简称ICTE)政策、推进智慧教育相关的技术研发和基础设施建设显得更加必要和紧迫。 相似文献
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