醉心数学教育的人——记南宁市天桃实验学校教师黄世忠     

钟园娴 《广西教育》2009,(4)

一个小学数学教师能做到多大的成绩?以优异的专业成就被评为高级教师甚至特级教师;小学数学教学中能有多大的学问?让所授班级学生单科成绩排名年级第一。天桃实验学校的黄世忠老师的答案却是:不,这都不够。作为全国  相似文献   

在学生心里播下音乐的种子——记北海市海城区第十小学特级教师吴志松     

钟园娴 《广西教育》2008,(31):51-51

在学生心里播下音乐的种子,让音乐与每个人终生相伴,是北海市海城区第十小学音乐特级教师吴志松老师的教学理想。在二十多年的教学实践中,吴老师在实现教学理想的路上成绩突出,让一届届孩子从音乐中汲取了人生营养,她自己也因此一步步走上了特级教师的台阶,实现了教学相长。吴老师开朗直爽的个性、极富感染力的声音,透露着音乐赋予她积极向上、宽容大度的人生态度,为学生的成长提供了“懂得享受音乐就是懂得享受人生”的现实榜样。  相似文献   

南宁市兴宁区召开学校文化建设与推进中期成果汇报会     

钟园娴 《广西教育》2009,(1)

本刊讯12月17日,广西"十一五"规划资助经费的A类重点课题《兴宁区学校文化建设与推进的实践研究》的中期成果汇报会在南宁市朝阳小学召开,兴宁区教育局、广西教科所的多位教育科研专家,以及课题组成员、各中小学校长等60多人参加了会议。会上,首批的4所文化示范校就课题实践研究的中期成  相似文献   

闻道之乐 如沐春风——记陆川县第二小学特级教师陈晓玲     

钟园娴 《广西教育》2008,(25):51-52

第一次看陈老师的照片,她在孩子的簇拥中间,孩子们争先恐后地在镜头前占据领地,冲着镜头咧嘴满溢着笑,从那虚晃镜头的小手臂可以看出孩子们是多么喜欢与老师合影,整幅照片更是成了以老师为中心绽开的花。师生在课外关系如此亲密,在课堂亦如此。用“闻道之乐,如沐春风”来形容陆川县第二小学陈晓玲老师的数学课堂一点也不过分。  相似文献