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挫折教育是学生成长过程中的重要环节。遭受挫折的学生，表现为紧张、敏感、精力不集中、心情郁闷。轻者影响正常的学习、生活，重者则严重影响身心健康，产生心理障碍。作为班主任要重视对学生进行挫折教育，提高学生的挫折耐受力和心理承受力。 相似文献
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兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢？笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行：第一阶段，通过精心设计导言课来激发学习兴趣；第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣；第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣。 相似文献
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学校德育工作既要重视学生的主体因素，也要重视教师的主导作用。作为教师，应充分发挥在学校德育工作中的作用，不仅要努力创设有利于学生学习和成长的客观环境，还要从自身出发注意以下几点。 相似文献
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