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伴随社会经济的发展,互联网技术在各领域的广泛应用,以信息技术为依托的微课伴随新课改全面推进应运而生,微课的运用将给物理课堂教学注入新的活力。一、微课在高中物理教学中的重要性1.运用微课,增加直观性。在高中物理课堂教学中,除却常规的"教师讲授学生听"的这种形式以外,实验也是非常重要的课堂内容。由于学校的硬件设施以及课程时长等问题,使得物理实验课很难成为常设性课程。 相似文献
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物理是高中学年段重要的学习科目,学生的解题能力提高了,做起试卷来便更轻松,分数自然也更高。教师可从四方面入手,就高中物理教学中对学生解题能力的培养加以探讨,以期全面深化物理教学的有效性,提高学生的解题能力。 相似文献
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物理知识来源于生活和实践,让学生在学习过程中联系生活实际,不但能学以致用,而且能培养学生学习物理的兴趣和激发他们的求知欲,对学习起到巨大的促进作用。例如,学习了牛顿第一定律和惯性定律后,我先让学生思考以下两个问题:(1)公共汽车上的乘客在汽车启动和停止时,为什么会后仰和。前伏?(2)小轿车上的乘客为什么必须系安全带?然后让同学们分组讨论。这些问题的设置和讨专虮不仅使学生认识到物理和生活实际联系得非常紧密,而且激发了学生学习物理的浓厚兴趣。 相似文献
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