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高考冲刺阶段学生最容易出现考试焦虑和学习动力不足,本文简单阐述了这两种极端心理问题的产生原因及表现,并提出学生心态的调整、学习方法的指导、教会学生劳逸结合、科学用脑、合理宣泄情绪等应对策略。 相似文献
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高考冲刺阶段学生心理问题及班主任工作策略 总被引：1，自引：0，他引：1
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