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1.
职校生的素质不如普通高中的学生,这是不争的事实。然而不断见诸报端的职校生的先进事迹,告诉我们职校生同样也能成才。我们曾仔细地研究过这些职业学校毕业的学生,发现他们的成功固然有多种原因,然而有一点却是共性的,他们在职业学校的学习生活大多是在快乐中度过的。由此,在日常教学工作中,我尝试着引导学生去从“快乐学习”的角度,重新认识学习,进行了快乐学习的实验,收到很好的效果。  相似文献   
2.
本文针对现代信息技术教育的课堂教学现状,以认识论和建构主义教学理论为依据,提出了信息技术教育“四课型单元教学模式”,并举例阐述了该模式的操作步骤及应用注意事项。  相似文献   
3.
本文针对现代信息技术教育的课堂教学现状,以认识论和建构主义教学理论为依据,提出了信息技术教育“四课型单元教学模式”,并举例阐述了该模式的操作步骤及应用注意事项。  相似文献   
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5.
2006年暑假,通过层层考核,笔者从乡下调到城区学校任教。刚工作不久就赶上学科带头人复评,大家都劝笔者放弃,想到当初评选的诸多不容易,轻言放弃就太可惜了,无论如何也要试试。  相似文献   
6.
目前的互联网是基于第四版IP协议(IPv4)的,由于IPv4设计上所具有的天生的缺陷,使得目前互联网面临许多严重的问题。IPv4地址资源的耗尽已只是时间问题,核心路由器上路由表的增长也已使路由器不堪重  相似文献   
7.
试论成人教育中网络教育与传统教育的优势互补   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文针对我国的现有国情,分析了网络教育、传统教育各自的优势,指出网络教育更适合成人学历及培训教育。并就职业学校日常教学中,如何结合网络教育提出了自己的观点,同时也对传统教育与网络教育的有机结合从理论上、硬件配置上,以及结合方式上进行了剖析。  相似文献   
8.
21世纪是一个信息化的时代。信息时代的两大标志性技术—多媒体和网络技术,导致了人们生产、生活、思维和学习方式的变革。特别是在教育领域,充分  相似文献   
9.
计算机、通讯、多媒体技术和互联网为支撑的网络信息时代已经到来,职业学校学生选择和接受外部信息的自由度在扩展.职业学校德育工作变得更为艰巨复杂.职业学校如何在网络环境下开展好德育工作已成为一个亟待解决的重要课题.  相似文献   
10.
随着“校校通”工程的深入开展,越来越多的学校建立了校园网,连上了Internet。网络使用中,势必会出现各种各样的问题,而单靠一个校园网管,是无法及时对几百台甚至上千台微机进行维护的。假如有一天,你作为客户端的机子无法正常上网了,而网管刚好不在或忙着其他事,你一定会感到很不爽。求人不如求己!其实,解决此类问题并不是很难,只要你熟练掌握以下几个操作,一般的故障都能排除。  相似文献   
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