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1.
农村中小学师资队伍建设的重要机制——联片研训   总被引:1,自引:1,他引:0  
联片研训为解决农村中小学校本培训中存在的问题、加强教师队伍建设发挥了重要作用。联片研训要坚持相同相近、资源互补、有的放矢、导向与实效相结合等原则;导向或释疑讲座、专题作文研讨、课堂示例、反思与讨论、课堂检测、总结提高等是开展联片研训的基本形式;建立有效的组织机构、研训制度及运行机制是抓好联片研训的保障。  相似文献   
2.
针对“ZH-12”的合理应用,在仪器配置、通用与专用的关系、学生能力培养、实验内容选择、误差分析、规范管理以及效益发挥等方面,阐述了具有实用价值的建设性见解。  相似文献   
3.
教学反思能力是教师在教学反思过程中表现出来的各种能力的综合。影响教学反思能力的主要因素有教师自身、同事合作、教研管理和学校评价制度等方面。通过提高教师的教学理论素养、撰写教学反思日记、培养共同反思习惯、建立健全专家引领制度和鼓励教师开展课题研究等途径能有效地提升中小学教师的教学反思能力。  相似文献   
4.
随着教学课程改革的逐步推进和落实,教师可以根据教学理念和教学内容在课堂中将知识和技能等教学目标有效落实,尤其是在初中数学课堂教学中,保证学生知识接受的有效性尤为重要。本文针对初中数学课堂教学方法,提出有效性教学的实施策略。  相似文献   
5.
电压表、电流表显示数变化题型在历年中考试题中频频出现,为众多命题老师所青睐,究其原因,是因为这类题形式多变,能力要求较高,综合性较强。解答这类题目,要求学生能识别电压表、电流表所测的对象及开关、滑动变阻器在电路中的控制作用,并熟练掌握串、并联电路的特点,再结合欧姆定律进行定性分析予以解答,难度较大。下面笔者就谈谈这类题型的一般分析方法与解题思路,以求提高学生解决此类问题的能力。  相似文献   
6.
陈家河小学联片内有陈家河、凉水口、上河溪、河口、岩屋口、两河口、廖家村、蹇家坡等8个乡镇,辖8所中心完小、34所村级小学,多年来,基础教育的办学水平一直处于全县的中等偏下水平.自2006年开展联片研训活动以来,片区内42所小学的办学水平有了长足发展,30所学校走到了全县的前列.  相似文献   
7.
联片研训是在教育行政部门的宏观指导与调控下按照一定的原则和程序把邻近的几所学校组织起来共同开展教师培训和教研活动的一种组织形式.联片研训是一种区域性的校际间联动式的教师研训活动.  相似文献   
8.
研究P[f]·(f(k))n 值分布的定量估计,推广并改进了Tse CK与Yang CC的一个结果.  相似文献   
9.
针对“ZH - 12”的合理应用 ,在仪器配置、通用与专用的关系、学生能力培养、实验内容选择、误差分析、规范管理以及效益发挥等方面 ,阐述了具有实用价值的建设性见解 .  相似文献   
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