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数据结构课程设计的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
钟育彬 《中山大学学报论丛》2007,27(7):45-47
从教学内容、教学手段和教学方法等方面出发,对数据结构课程设计的教学进行探讨,指出所选内容应具有实用性和启迪性,溶入当前专业发展的新动态,应选择多媒体网络形象化教学手段,采用"启发—实践—交流—讲评"的教学方法,建立以学生为中心的教学模式。 相似文献
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文章通过对录像分析法的案例分析项目、步骤和视频分析软件进行分析并结合访谈分析原因,提出鼓励数学教育硕士和在职数学教师共同合作使用录像分析法进行课堂教学研究;通过多媒体平台让更多人了解录像分析法;开发操作简便、适用范围广的视频分析软件;对研究者、在职教师进行教研能力的培训。 相似文献
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