初中生个性心理及健康教育     

钟许 《四川教育学院学报》2002,18(Z1):36-36

在人的成长过程中,青春期是一个极其重要的阶段.这一阶段的健康与否,关系到人一生的前途和命运.而青春期恰恰是人处在初中和高中阶段的时期,尤其是初中阶段,它处于青春期前期.这一阶段在情感方面存在着明显的易感性和冲动性,并且情感内容日益丰富,同时对异性开始感兴趣.在心理发展上又存在着独立与成人管教的矛盾.活动能量与认识发展又不平衡,以及性的成熟与道德、法制观念的薄弱等矛盾.因此,对初中生进行健康教育,必须根据初中生的年龄特征和个性心理进行教育,才能达到预期的目的.那么怎样进行教育呢?笔者从以下几个方面作了一些尝试.  相似文献