做好小学班主任工作的几点思考     

钱丽娅 《科学大众》2019,(10)

要将德育教育放到小学班主任工作的首位,知人善用才能提高小学班主任工作的活力。因此,在明确小学班主任工作内容的前提下,积极构建和谐的师生关系,不断更新小学班级管理思路,通过开展正面教育来完成学生的思想教育工作,从而为真正改善小学班主任工作的效果奠定良好基础。  相似文献   

柔和的魅力     

钱丽娅 《教育科研论坛》2006,(3)

如果轻轻念出“柔和”这个词的时候,你是否会觉得有一缕淡蓝色的温润弥漫在唇舌之间“?柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炼钢化作绕指柔……”都说明它有一种独特的魅力。曾读过这样一个故事:有一天课上,先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在很短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物无声地渗透进去,效果才佳。我不禁疑惑:柔和会有这样大的魅力?四年级开学初,…  相似文献   

浅议民间游戏在幼儿园的实践与探索     

钱丽娅 《考试周刊》2013,(66):193-193

<正>当前,许多电子模式化的游戏让处在最佳创造力时段的孩童思维完全受限,而且在玩游戏的过程中减少了与其他小朋友的交流。民间游戏来自于我们的生活,并为我们儿时的生活带来了无穷的乐趣,常常让我们追忆,让我们难忘。因此,幼儿园开展民间游戏能够开发孩子的创造力,促进当代幼儿身心全面地和谐的发展。  相似文献   

洗澡时的快乐游戏     

钱丽娅 《早期教育》2009,(6)

天气渐渐热了起来,小孩子最喜欢的就是玩水了。我们不妨利用家中的大浴缸,准备一些小道具,让孩子每天在大浴缸中痛痛快快地玩一玩！  相似文献   

冰的力量——在家庭中开展科学小实验     

钱丽娅 《启蒙(3-7岁)》2012,(1):28-29

著名的儿童心理学家皮亚杰曾经说:"知识来源于动作,而非来源于物体。"就是说儿童的智慧源于操作。因此,在家庭中,家长要有意识地多创造机会,让幼儿亲自动手操作,这对孩子的发展非常重要。在家庭中开展科学小实验,既能调动幼儿学习科学的主动性和积极性,培养他对生活中科学现象的兴趣,又能提高他发现问题、提出问题、解决问题的能力,还能培养他的动手操  相似文献