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本文值得一读.爱国、民立、华东模范、新成中学和静安区教育学院的几位化学教师用科学研究的方法探索化学教学中的心理学问题,为学科教研科学化带了一个好头.我们热切希望有更多的、更好的学科研究报告在本刊发表.  相似文献   
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