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1.
文章在调查研究的基础上,分析了德国的"双元制"职业教育体系运行机制和发展态势,重点探讨了德国职业教育法律制度、教育体系构成、办学体制、教师准入制度和学业水平评价机制。德国职业教育的成功经验,为推进我国职业教育的改革和发展提供了启示。  相似文献   
2.
本文按照党的十六大关于加强职业教育和培训,构建终身教育体系的要求.提出职业学校应立足行业、面向市场,构建开放的多功能的教育培训体系;文章主要介绍我院开展普通学历教育、成人学历教育、岗位培训、职业技能鉴定和国际合作办学等方面的实践经验。  相似文献   
3.
关于进一步完善高职院校教学质量管理机制的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
现有部分高职院校由于某些原因,在管理方面实行的某些做法不利于提高教学质量.同时,所有高职院校在发展中都需要通过更好的管理来促进教学质量的不断提高.对此,应突破以往单纯从教学角度来考虑提高教学质量问题的习惯性思维方式,从多方面入手,进一步完善高职院校教学质量的管理机制.  相似文献   
4.
钱吉奎 《教育与职业》2021,1000(24):43-47
高职院校建设特色文化,实施特色文化育人,是落实立德树人根本任务、适应行业企业人才素质需求、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措.高职院校文化育人存在价值认识不足、双元文化育人机制不够完善、文化育人体系不够健全等问题,对此,应强化党建引领作用,拓展双元主体协同机制,建设三类文化育人平台,实施四大文化育人路径,打造五大文化育人载体,全面提升文化育人质效.  相似文献   
5.
近年来,南京铁道职业技术学院面对激烈竞争的市场环境,认真贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,遵循社会主义市场经济规律和职业教育教学规律,发挥全院师生的积极性,紧紧抓住专业建设这个主题,探索专业建设机制,规范教学管理,深化教育教学改革,强化学生综合素质培养,有效推动了学院可持续发展。一、以职业分析为依据,调整优化专业结构调整、优化专业结构是我们调整服务方向、提升办学水平、增强竞争能力的首要任务。我们注意拓展视野,以“职业分析”为依据,调整、优化专业结构。我们邀请高校的专家、企业的工程技…  相似文献   
6.
引进国外优质教育资源,实施国际化战略,并以合作办学项目推进高职院的发展,已经成为示范性高职院建设的重要举措.高职院应该打造精品,发挥示范作用;构建平台,发挥服务作用;发挥优势,参与国际竞争,不断提升中外合作办学项目建设的水平,使示范性高职院建设发挥重要作用.  相似文献   
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