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<正>课堂提问作为课堂教学的常用手段,可以说教师人人都会,但回望我们的课堂,不难看到它还仅仅是一种形式,对课堂教学效果并没有起太大的促进作用。在课堂教学中,一 相似文献
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钱国春 《新课程导学(上)》2012,(23)
新课程改革要求教师更新教学理念,改进教学方法,发展学生的自学能力,在教学中把握好教师角色的定位,打造有效乃至高效课堂教学,让学生真正达到“减负…“增效”.为此,我们通过积极的学习和多年的探索,创建了用“导学案”导学的教学模式.下面就谈谈“导学案”在我们生物教学中的运用. 相似文献
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