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推行探究式教学方式是我国高校深化教学改革的必然选择。目前教学能力欠缺、参与积极性不高、资源投入无保证、评价体系不科学成为实施这一改革的主要障碍,需要从提升教学能力、激发参与积极性、建立资源投入机制、完善教学评价体系四个方面设计出相应超越路径。  相似文献   
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溶液     
认识现在的老师钱存华,姜堰三中一级教师,获化学教学基本功大赛市一等奖,两次获全国化学竞赛最高“园丁奖”,所教学生9人次中考得满分,12人次全国竞赛获奖,参加了《中学生知识文库·化学》等书的编写。  相似文献   
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