论澳大利亚旅游教育对我国的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱学礼 《世界教育信息》2005,(5):27-28

我国的旅游教育面对当前日益高速发展的国内国外旅游业，还处于滞后状态。本文通过对海岸大利亚旅游教育的特点分析，结合我国存在的不足，提出解决问题的对策，以求尽快得以改进。  相似文献   

项目导向教学法的应用——以《旅行社计调与外联实务》课程为例     

钱学礼 《中国科教创新导刊》2013,(11):180+182

项目导向教学法是一种全新、高效的教学理念和方法,课程学习项目是教学组织与实施的载体,重在教与学的互动,给学生创造主动参与、自主协作、探索创新的环境,培养学生理解和解决实际问题的技能,从而实现理论与实践的结合,实现教、学、做的一体化。《旅行社计调与外联实务》课程具有理论性和实践性相统一的特点,采用项目教学法,有利于提高教学效果,使学生在项目实训中牢固掌握理论知识,学会岗位基本操作技能,体会职业工作,培养职业情感。  相似文献