众“心”合力 打造有效数学课堂     

钱颖萍  钱惠娣 《读与写:教育教学刊》2011,(9):148-149

新课程改革以来,有效的本色课堂成了许多一线老师永恒的追求。作为一名数学教师,我们要以人的发展为出发点,潜心研究教学内容,准确把握教学目标,捕捉教学切点,精心设计教学过程,有效实施教学环节,及时检验教学达成,随时反馈教学成果。让有效教学在师生的交融互动中凸显,在日积月累中日臻  相似文献   

第六章语言技巧四法——排比造势法     

潘峰  钱惠娣 《新读写》2010,(7):107-112

但丁说：“语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对于骑士的重要,最好的骏马适合最好的骑士,最好的语言适合最好的思想。”什么是最好的语言？最好的语言应该是生动的、优美的、新鲜的语言,它句式灵活,富有张、力。  相似文献