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1.
利用原子模型作为立体几何的直观教具
钱林坤
《数学教学》
1958,(7)
我在教高二立体几何时,除用“中华教学用具制造厂制的立体几何模型”的教具外,并经常利用化学方面的“原子模型”进行教学。如果在课前准备好,那么在进行教学时不但费时不多,而且收效很大。根据同学们的反映,利用这种教具很容易理解,且获得更深的空间概念的印象。
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