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正"写作是一种思维活动,是学生表达思想的方式。"(王笃勤,2002)写作能力的训练是开发学生思维能力和表达能力的极有效的途径和方式,也是评价教学能力的标准之一。英语新课程的改革重点也从过分重视语法和词汇知识的讲解与传授向强调学生的语言综合运用能力方面发展。从中考的角度看,书面表达也是重要的组成部分,是考查学生能力的 相似文献
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语文教育家黄光硕先生说 :学生的语文学得怎样 ,作文可以作为衡量的重要尺度 ,学生的语文能力不过关 ,作文也是一个重要标志。可见 ,作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是一提起作文 ,教师摇头 ,学生叹气 ,把作文视为语文学习中的“拦路虎”,即使是作文能力比较强的学生也宁愿多做些基础知识题 ,也不愿做作文 ,这种状况着实令人担忧。鉴于此 ,笔者进行了开放式作文教学的研究 ,旨在通过研究 ,消除学生对作文的畏惧心理 ,促进学生主动地习作 ,从而体验到作文的乐趣。一、目标分层 ,确立开放式作文质量观传统的作文教学不顾学生的客观实… 相似文献
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课程质量的好坏，会直接影响人才培养的质量，直接关系着学科专业的建设。课程质量的高低，主要取决于构成教学活动的一系列要素相互作用的综合效果。新建高校的课程建设工作起步晚、进展慢，实效不显著。因此，概括地说，新建高校提高课程质量的对策就是要切实搞好课程建设。一、端正办学指导思想当前，在一些新建高校，由课程建设所反映出来的办学指导思想上存在的问题，集中起来，是人才素质的培养问题。众所周知，从世界范围看，自本世纪初高等教育的教学内容基本实现从古典人文主义课程到现代科学课程的质的转变以后，科学技术及其发展… 相似文献
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《语文课程标准》中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”指导朗读成为语文教学中的重点。但在朗读教学中,有部分老师单纯从声音的“轻与重、缓与急、长与短、扬与仰、顿与连、高与低、清与浊、刚与柔”等方面,向学生作轻读、重音、停顿、轻慢、语气、语调等纯技巧方面的抽象的 相似文献
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拜读了1999年第10期《江苏教育》上翁卫东老师写的《对换位教学的思考》一后,笔深有同感。因为笔在课上也作过这方面的尝试,这样的教学确实在一定程度上激发了学生学习的积极性和主动性,提高了学生的能力。但除此之外,笔发现“换位教学”还有其他方面的功效。 相似文献
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新媒体的快速强势崛起,使得电视的影响力受到前所未有的挑战。本文以上海电视台名牌民生节目《新闻坊》开展的媒体融合探索为例,探讨在诸多新媒体的“抢逼围”下,传统电视民生节目如何利用新媒体手段“突围”,拓宽受众面,提升影响力。 相似文献
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钱瑾 《大科技．科学之谜》2014,(5):255-256
在本文中,笔者结合自身的工作实际,对某生产厂家某系列齿轮钻机钻架和履带焊接结构去应力处理问题做了系统的分析,并采用正交试验的方便合理确定了振动实效工艺方案,通过对比检查方法,及时进行实效处理、热实效处理等,收到了比较好的处理效果。 相似文献
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课堂提问是高中英语课堂师生之间交流的最常见的一种方法,在高中英语教学中占有重要地位,但目前面对英语教师的课堂提问,许多学生都是以"沉默"来应对之。这大大削弱师生之间的交流,以及影响高中英语"教"与"学"的效率,因此,我们需要积极探寻高中英语课堂提问的策略。 相似文献