07高考热学试题归类赏析     

钱胜辉 《数理化解题研究》2008,(1):33-35

一、考查对气体压强微观解释的理解气体的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力．影响气体压强的两个因素：（1）气体分子的平均动能．从宏观上看是气体的温度．（2）单位体积内的分子数（即分子的密集程度）,从宏观上看是气体的体积。  相似文献   

应用动量定理解决电磁感应问题     

钱胜辉 《新高考》2009,(7)

电磁感应部分历来是高考的重点、热点,出题时可将力学、电磁学等知识融于一体,能很好地考查考生的理解、推理、分析综合及应用数学处理物理问题的能力．通过对近年高考题的研究,此部分结合动量定理的力电综合模型经常在高考题中出现．本文结合例题分析应用动量定理解决电磁感应问题的几个思维起点．  相似文献   

突出主干 注重理解     

钱胜辉 《数理化解题研究》2009,(2)

热学作为物理学的一个分支地位很重要,2006年全国高考9套理综试卷均对热学部分做了考查,其中江苏卷、上海卷对该部分的考查更为突出（各有3道热学题）．所考查内容均为主干知识：阿伏加德罗常数的理解和计算、对气体压强的理解、对物体内能的理解、热力学第一定律、热力学第二定律理解和应用．题目不偏不怪,注重考查学生对基本概念、基本规律的理解和应用．这对我们今年高考备考有很大启示．  相似文献   

用功能观点解决绳连物体运动问题     

钱胜辉 《物理教学探讨》2008,26(18)

功能观点是解决力学问题的基本规律之一,有着广泛的应用.在解决绳连物体的运动问题时结合功能观点能使学生对问题的本质有更深刻的认识,而且易于接受.  相似文献   

用功能观点解决绳连物体运动问题     

钱胜辉 《物理教学探讨》2008,(2)

功能观点是解决力学问题的基本规律之一，有着广泛的应用。在解决绳连物体的运动问题时结合功能观点能使学生对问题的本质有更深刻的认识，而且易于接受。  相似文献   

用模型法解决弹簧类问题     

钱胜辉 《理科考试研究》2006,13(12):31-33

弹簧问题经常出现在高考中，是由于弹簧和与其相连的物体构成的系统相互作用时涉及到的物理规律比较多、运动状态比较复杂、隐含条件比较隐蔽．弹簧问题能考察学生分析物理过程、建立物理模型的能力，对学生思维习惯、知识迁移的要求比较高．  相似文献   

突出主干 注重理解     

钱胜辉 《数理化解题研究》2007,(2):42-43

热学作为物理学的一个分支地位很重要，2006年全国高考9套理综试卷均对热学部分做了考查，其中江苏卷、上海卷对该部分的考查更为突出（各有3道热学题）．所考查内容均为主干知识：阿伏加德罗常数的理解和计算、对气体压强的理解、对物体内能的理解、热力学第一定律、热力学第二定律理解和应用．题目不偏不怪，注重考查学生对基本概念、基本规律的理解和应用．这对我们2007年高考备考有很大启示．  相似文献