素质教育更应重视德育     

门继军 《教育实践与研究》2003,(5):19-19

培养数以亿计的符合时代要求、适应未来需要的高素质人才,不仅关系到改革开放和现代化建设的兴衰成败,而且关系到祖国的前途和命运,关系到民族的振兴和未来。所以,人才培养是一项非常紧要的战略任务,是一件非抓不可的大事。  相似文献   

高职院校定位与人才培养     

张丽红  门继军 《中国成人教育》2008,(15)

在高等职业教育迅猛发展的今天,我们面临着激烈的竞争。要不断的发展,就必须在认真分析社会需求、经济发展和各种现有办学资源的前提下,准确定位,逐步建立起适应市场需求的竞争机制和人才培养机制,并努力形成自己鲜明的办学特色。  相似文献   

高等职业教育值得探讨的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱丽  门继军 《中国科教创新导刊》2008,(5):18-18

高等职业教育越来越受到国家和社会的重视,也被越来越多的用人单位所认同。但作为改革开放后兴起、近年来蓬勃发展的高职院校,如何准确地定位、确定什么样的培养目标、怎样更好地适应社会发展和人才培养的需要而转变管理模式,等等问题,值得我们在实践中不断探索,不断积累经验。  相似文献   

构建融洽的师生关系     

门继军  张丽红  朱丽 《中国科技信息》2007,(20):197-198

在教育教学过程中,教师扮演着多重角色,既要做一名合格的老师,又要做学生的长者,更要当他们的知心朋友。不管充当什么角色,都必须尊重每一位学生,关爱每一位学生,并通过自己的人格魅力影响带动学生,使学生在融洽的师生关系中学会求知、学会做人、学会创造,为他们今后的人生打好基础。  相似文献   

从毛泽东到邓小平对社会主义建设道路的探索     

门继军 《中国科技信息》2005,(12):409

邓小平同志围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一首要的基本理论问题,揭示了有中国特色社会主义发展道路的一系列问题。这些问题,建国后以毛泽东同志为代表的第一代领导集体曾做了大量有益探索,取得了初步成果,积累了许多经验,但也有过深刻的教训。毛泽东的探索成果为邓小平理论的形成奠定了一定的基础。本文从社会主义建设道路、发展阶段、发展战略三个方面简要论述了毛泽东探索社会主义建设道路对邓小平理论及改革开放的影响。  相似文献