巧记疑问词     

闫书敏 《小学教学设计》2013,(18):34

What用途真广泛,要问"什么"它当先。问了"姓名"、问"职业"。What’s the time?问时间。how开头常"问安",who开头常"问谁"。"谁的"要由whose来承担。询问某地用where,询问原因要用why,"哪个,哪个"which就出现。  相似文献   

命令别人的十句话     

闫书敏 《小学教学设计》2013,(21):46

Do as I tell you.照我的话做。Don’t question what I say.别质疑我的话。Do what you are told.叫你怎么做,你就怎么做。Do as I say,and you’ll be just fine.照我的话做就没错。Just do it.做就是了。You’d better take me seriously.你最好把我的话当真。Don’t ever disobey me.别想  相似文献   

慧眼巧辨orange     

闫书敏 《小学教学设计》2013,(15):55

同学们,你发现了吗?orange是个很特别的单词,就像可爱的小变色龙一样,放在颜色堆里,它就变成"橘黄色";放在水果摊上又能变成"橘子",所以orange有双重身份。那么怎样区别它的两种身份呢?请大家跟我一起来看一个有趣的短语吧——an orange orange。你能分辨出哪一个orange是颜色,哪一个  相似文献