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看了《小学自然教学》1994年第1期湖北省宜昌市西陵区得胜街小学李西珍老师的《摩擦起电实验的设计》一文和《编者注》,感受颇深。现将我做《摩擦起电》第二个实验(使氖管发光的实验)的做法介绍给同行。 这个实验的关键是:使每个同学都能感受到经过摩擦的物体确实带电,氖管发光无疑是有力的根据。基于上述考虑,我对实验方法做两处改  相似文献   
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