基于模糊综合评价的大学教师绩效考核研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

闫用杰 《安康学院学报》2010,22(2):91-93

本文把模糊综合评价方法应用到大学教师绩效考核研究中,结合教师的实际情况将综合能力根据需要分成若干个指标,建立了因子集、评价集、隶属函数和权重集,实现对教师绩效考核的综合评估．采用层次分析法计算评价的权重集,并对取大取小算法和评价结果的最大隶属度原则进行了改进,取得了较好的效果．  相似文献