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闫秀红 《江西电力职业技术学院学报》2023,(6):24-26
课堂教学目标设计技能是高等师范院校师范生应具备的专业核心素养之一。主要探析了课堂教学目标设计在表述格式、行为主体、动词使用、表述要素等方面存在的问题,提出了深化教育理论的认知学习,树立“以生为本”的教育理念,把握三维目标内涵关系,掌握目标设计操作要领的措施,进而提高师范生的教学能力。 相似文献
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闫秀红 《内蒙古科技与经济》2010,(13):69-70
文章介绍了lP承载网的产生、发展及网络架构,分析了lP承载网承载NGN电信级业务时的QoS核心需求,进一步给出了lP承载网QoS需求的具体解决方案。 相似文献
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MPLSOAM是针对单条LSP的连通性检测技术。文章介绍了MPLSOAM的技术原理、实现和典型应用。 相似文献
4.
闫秀红 《中国教育技术装备》2008,(5):38-39
新课程标准的颁布和实施，得到了广大教师的认可和拥护。多媒体信息技术教学的一个重要用途就是创造了新课程下的创新教学活动，利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，编制的系列学科教学计算机整和教学的教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担， 相似文献
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