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在初中地理教学中,素质教育的教育目标是培养学生对地理事物的观察、分析的综合能力,使学生的智力和思想能力不断得到开发和提高,并使学生的思想品德受到熏陶。而报刊新闻具有“内容新”、“时效强”、“事件真”、“跨度广”等特点,在教学中适度适时运用报刊新闻,可以提高课堂效益,更好地实施素质教育。 相似文献
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闫红英 《试题与研究:高中理科综合》2019,(20):0031-0031
小学科学教材主要是以实验为基础,教师在演示实验的时候,对学生实行分组式的练习,这样可以帮助学生掌握一定的实验技能,并且培养他们的科学素养。而教师在具体实践的时候,也应该秉承着因材施教的基本原则,对实验的材料和方法进行必要的改进,然后构建一些具备创新性质的实验,这样才能促进小学生的全面发展。本文首先分析了小学科学教材中实验设计的改进策略,接着提出了一些创新措施,以期为小学科学教师教学提供一定的参考。 相似文献
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