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闵珺 《开封教育学院学报》2014,(7):189-190
笔者主要对目前的高职英语语法教学实际情况进行分析,讨论教师的认识误区和教学误区,分析其带来的负面影响。并结合笔者的教学实践,运用语法教学的有关理论,探究有效的英语语法教学策略。 相似文献
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闵珺 《开封教育学院学报》2014,(6)
英语是我国高职院校普遍开设的一门学科,英语教学在为我国培养英语专业人才方面起着重要作用,而英语教学中学生翻译能力的培养又是重中之重。因此,如何采取有效的教学措施提高学生的翻译能力是高职英语教师的重要任务。基于此,结合实践教学过程中发现的问题,对教学中翻译能力的培养进行探讨,以期为提高高职英语教学水平提供参考。 相似文献
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随着中国改革开放步伐的加大,我国汽车工业迅速发展,汽车专业学生将会接受更多来自汽车服务市场的挑战。高等职业教育培养出来的人才不仅要掌握专业知识和技能,还要掌握专业领域的英语知识。为了切实提高汽车专业的英语教学水平,需要对专业英语教学方法不断改进。分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性,并且结合本课程特点对高职院校汽车专业英语的教学方法提出了一些改革措施。 相似文献
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高职教育不仅要培养掌握专业知识和实用技能的人才,还要注重培养人才掌握本专业领域英语知识的能力。现阶段各高职院校结合自身办学条件和专业特色,开设具有特点的行业英语课程。以高职汽车专业的英语课程教学为例,分析高职行业英语特点及教学中存在的问题,并提出解决对策。 相似文献
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