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本文根据教学经验阐述材料力学少学时教学内容的计划安排,以及各章节的教学内容的调整思路。目的是为了提高教师的教学水平和教学质量,为培养合格工程技术人才做出不懈的努力。  相似文献   
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闵磊 《现代企业教育》2014,(10):119-119
本文主要讨论在教学总时数减少或不足的前提下,如何能够更多的完成理论力学教材体系中的教学内容。其基本方法是抓住理论力学不同于大学物理学的重点核心内容为主要教学目标,对于理论力学和物理学有概念和定理相重复的地方,采用以复习物理学知识建立理论力学新的概念和理论体系,以一至二个典型例题使学生了解和掌握理论力学的思维方式和解题方法。这样可以节约相应的教学时数应用于后续的教学内容。教师还应该考虑教材内容的适当删减。  相似文献   
3.
本文叙述了实验教学在材料力学课程中的作用,介绍了一种新的材料力学综合试验。利用微机控制电子万能材料试验机和动态应变数据采集分析仪,对拉伸试件施加拉、压交变栽荷并测试其动应力。对测试结果进行了分析、比较,使得学生对交变荷栽和动应力测试有了进一步的了解。  相似文献   
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