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教育
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1.
批评也是一门学问
闵银华
《南昌教育》
2004,(9):25-25
批评,同表扬一样是教育工作中不可或缺的手段,正确地运用这一手段,可以帮助学生认识并改正错误,只有学生接受了批评,自觉地反省,努力地去改正错误,才会更好地成长。我国著名心理学家、教育家林崇德教授就认为:“表扬是爱,批评也同样饱含着对学生的爱。”而且,从教育的效果来看,批评往往比表扬更能深入人心,更能激发学生行为的原动力。
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