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实验教学质量监控体系的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
闻亮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):35-37
建立科学有效的实验教学质量监控体系!有利于各院 系 间、专业间的横向比较,知己知彼,找出差距,确定整改方向,也有利于了解自身的纵向发展过程,促进实验教学质量的提高 质量监控点的设置应符合教学目标的一致性直接可测性相互独立性可比性和可接受性等原则 相似文献
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加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养 总被引:15,自引:0,他引:15
闻亮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(2):46-48
实践教学在和理论教学一样 ,都是人才培养过程中的重要环节。高等学校在抓好理论教学的同时 ,还需要加强实践教学。笔者对新形势下的高校实践教学进行了分析的同时 ,也对如何加强实践教学环节 ,提高学生的创新能力、实践能力和综合素质作了一些探讨 相似文献
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高校教学秘书工作的特点及要求 总被引:6,自引:0,他引:6
闻亮 《湖北成人教育学院学报》2003,9(5):11-12
本文阐述了教学秘书在高校教学管理工作中所处的地位及所起的作用,教学秘书的工作职能和工作原则。通过分析教学秘书工作的特点,对从事教学秘书所应具备的素质作了一些有益的探讨。 相似文献
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