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1.
练习14、疲(惫)波(澜)呼‘啸)抖(擞)要(挟)(盗)立(果)来(咨)询(疏)忽(诡)计 (忧)虑(酿)蜜(惭愧)(幽静)(朦胧)汹涌(澎湃)(忐忑)不安8、shon’心jv’色t}’On fong’白n11、忽视孩子新村练习23、塑:13画;嗤:13画;真:10画;焰:12画;拂:8画;采:8画。6、见《新华字典》部首目录。练习3 8.①C②C③C④C⑤B9、①聪明,不呆滞。有效验。②冷。害怕,战栗.③(功i)年.(劝i)用交通工具装。④开,展开。看,望。⑤快,迅速。一般的痛苦。‘练习41、戒骄戒躁滥竿充数焕然一新欢欣鼓舞 震耳欲聋不计其数原形毕露欣欣向荣名副其实 以身作则促膝谈心川流不息按…  相似文献   
2.
第一部分:汉语拼音复习要点1.熟记字母表,会读会写大写字母。2.熟练掌握声母、韵母、整体认读音节和声调。3.能准确、迅速地拼读音节,给汉字正音,学习普通话。4.能运用拼音查字典、学生字;能读拼音写汉字,认识隔音符号和儿化韵。5.掌握ü上两点的省略规则。  相似文献   
3.
小语第十二册作文教学的重点是:要用朴实的语言,表达自己的真情实感;要善于观察事物,观察得细致,作文才能写得具体、生动、深刻;写作文要抓住几个要点,在叙述这些要点时,还要把有关的具体情况考虑周到。教师要围绕这几个训练重点。精心指导学生完成本册八个“基础训练”中安排  相似文献   
4.
记得我在部队刚搞通讯报道那阵子,连新闻的五个W都不清楚,只凭热情埋头写稿。结果写了两个月,一篇也没见报。我很苦恼的时候,一位记者帮助我分析了稿件未能见报的原因。经他指点,我才发现,我在新闻采写知识方面很欠缺。于是,我用心学习新闻采写的基本知识,一年后,我采写的稿件被几家报刊先后采用了,初步尝到了甜头。从吃苦头到尝到甜头,我的体会是:要揽瓷器活,须有金刚  相似文献   
5.
第七组课文侧重于指导读,重点训练项目是“注意当时当地的情况”。要求学生阅读时要注意文章的时代背景,了解文章中记叙的具体事件发生在什么地方,当时当地有什么特殊情况;还要注意文章中人物之间的  相似文献   
6.
第一部分:汉语拼音复习要点1.会读、会写大写字母,熟记字母表中各字母的顺序。2.准确、迅速地拼读音节。3.能运用拼音查字典,借助拼音给汉字正音,学习普通话。4.认识隔音符号和儿化韵,掌握ü上两点的省略规则。练习举例一、认读字母表和声调。  相似文献   
7.
各种动物都是凭着自身的特点而逞其能,求其存。正如鹰有锐目利爪,而能捕食狡兔;鱼腹藏鳔,而能浮沉水中。我们描写某种动物,不仅要绘其形,还应显其能,才能使读者对其有一个完整的认识。在这方面,《翠鸟》(第五册)一课的状物描写,给我们以启示。  相似文献   
8.
本册教材内容丰富,基础知识的练习类型多种多样,复习时,应将各项训练归纳整理,便于学生系统掌握所学知识,提高读写能力。汉语拼音的复习主要是巩固拼音知识,提高拼读能力。要指导学生进行归类比较,区别容易混淆的声、韵母和音节。如“基础训练3”第一题,就要引导学生比较 qiū、  相似文献   
9.
教学目标 1、掌握17个生字。 2、复习整体认读音节,提高直呼音节的能力。 3、辨析形近字,提高辨字组词的能力。 4、理解词语之间的关系,并按一定顺序排列词语。 5、理解课文中每句涛的意思,大体领会每首  相似文献   
10.
本组课文侧重于指导写的训练,使学生懂得,写文章要表达真实感情,用词造句要恰如其分。《穷人》、《中条山的风》和《彩色的翅膀》三篇课文,从不同的方面说明怎样用准确恰当的语言表达真情实感,为  相似文献   
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