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执行功能已被证实对儿童未来的学业能力有重要预测作用。对有关执行功能机制及其与语言的关系进行梳理,概要介绍执行功能与第二语言学习的关系,有助于丰富对执行功能与第二语言学习关系的理解,扩展关于二者关系的研究理论视野,同时为执行功能训练促进语言学习相关研究的开展提供文献依据和理论支持。 相似文献
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“人肉搜索＂现象的心理分析 总被引：1，自引：0，他引：1
“人肉搜索”是利用人海战术、依赖众人力量,在繁多信息中筛选相关信息的搜索方式。是一种区别于机械引擎搜索、伴随网络普及而出现的一种新兴的、特殊的社会互动形式。“一人提问、八方回应,一石激起千层浪,一声呼唤惊醒万颗真心”的人性化搜索体验吸引大量人群、尤其是23—25岁的年轻人参与其中。 相似文献
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本文探讨新疆维吾尔族大学生的压力特点,为采取针对性干预措施提供依据;方法使用《青少年自评生活事件量表》（ASLEC）对新疆837名维吾尔族大学生进行调查,得出有意义所结论,以期为新疆高校维吾尔放大学的心理压力问题的继续深入研究有所帮助。 相似文献
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目的调查师范大学一年级新生的心理健康状况。方法采用SCL-90症状自评量表对新疆师范大学731名新生进行测查。结果心理问题检出率为12.3%;检出率排在前两位的因子是强迫(5.7%)和人际关系(4.4%);新生九因子得分与全国常模存在显著差,其中敌对因子的得分低于全国水平;少数民族学生强迫因子得分显著高于汉族学生;女生躯体化、恐怖两个因子得分均显著高于男生;文科生躯体化因子得分显著高于理科生。结论新生阳性检出率不高,但在不同因子上存在差异。 相似文献
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教师职业压力及其应对策略一直是教师心理研究中一个重要的课题,当前我国正大力推进教育改革,社会对教师的要求越来越高,教师职业压力的问题日益凸显出来,维护中小学教师身心健康意义重大。本文从中小学教师的职业压力现状入手,分析教师压力来源,并提出相应的职业压力应对策略。 相似文献
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本文采用随机整群抽样的方式抽取某中学250名初中生,以自评抑郁量表（SDS）、状态-特质焦虑问卷（STAI）为测量工具,筛选抑郁、状态焦虑得分排在前30%的学生60名。以表达性写作实验和追踪测量相结合的方法,探讨表达性写作方式对中学生的抑郁、焦虑情绪干预的效果;分析情感表达与认知加工在表达性写作中的作用。结果表明：两种写作方式都能有效改善中学生负性情绪;表达性写作对负性情绪的影响是通过表达宣泄负面情绪后,经重新评价负性事件达到改变对负性事件的认知来改善负性情绪的。 相似文献
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自我概念是人格结构的重要成分,目前,对其结构的研究颇具争议,本文采用文献综述法对自我概念结构发展进行了回顾,并且对自我概念研究的新视角:自我概念具身性与自我概念的相关神经科学进行简要概述。 相似文献
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本文作者调查了乌鲁木齐4所高中新生的心理健康状况,从不同维度和程度分析了男、女生在心理健康方面存在的性别差异,为心理健康教育提供依据。 相似文献