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长、宽、高是计量用语,三者的乘积则是物体的体积。数学教师与计量用语,似乎有些风马牛不相及。其实,若用它们来描述数学教师的形象,倒是有一番情趣。笔者认为,数学教师必须“长”“宽”“高”三者兼备,才能更好地贯彻执行数学课程标准,与时俱进,为社会培养出合格人才。 相似文献
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生活即教育,有什么样的生活就有什么样的教育,网络时代的生活必然有网络时代的教育。学生在享受网络带来的便捷的同时,各种各样的网络道德问题也接踵而来,使部分学生步入网络误区,其表现为:浏览色情、暴力信息,思想受到侵蚀;网上聊天,荒废学业;上网成瘾,影响健康;网上交友,缺少自我保护意识,危及人身财产安全;利用网络,任意妄为,引发网络犯罪。这些问题都给人们敲响了警钟,教师必须高度重视 相似文献
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长、宽、高是计量用语,三者的乘积则是物体的体积。数学教师与计量用语,似乎有些风马牛不相及。其实,若用它们来描述数学教师的形象,倒是有一番情趣。笔者认为,数学教师必须"长""宽""高"三者兼备,才能更好地贯彻执行数学课程标准,与时俱进,为社会培 相似文献
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