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阎金铎 《中国远程教育(综合版)》1983,(3)
力学是研究物体机械运动规律的科学,它是学习物理学其他部分和工程技术的理论基础。在总结复习时要求掌握如下内容:一、如何描写运动.描写质点的运动或刚体平动的基本物理量是:位置矢量(坐标)、位移、速度和加速度。运动方程是描写物体的位置(坐标)与时间的函数关系,对于直线运动,可以写为x=f(t);平面运动可写为x=f(x),y=f(t)。描写则体定轴转动的基本物理量是:角坐标、角位移、角速度和角加速度。转动的运动方程是描写刚体的角坐标与时间的函数关系,即θ=f(t)。 相似文献
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马来西亚华文中学教育简介 总被引：1，自引：0，他引：1
马来西亚华文中学教育简介阎金铎马来西亚的华文教育，从１８１９年在槟城建立的第一所私塾——五福书院算起，已有一百七十多年的历史，其间经历了无数的风云波折、起落浮沉。目前，华文独立中学有６０所，其中３７所在西马，２３所在东马。在６０所华文独立中学之中，有... 相似文献
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阎金铎 《中国远程教育(综合版)》1983,(6)
1.明确楞次定律的内容,会判断闭合回路中感应电流的“方向”。掌握法拉第电磁感应定律,会计算闭合回路中感应电动势、感应电流、感应电量。2.理解产生动生电动势的非静电力的本质就是洛仑兹力。明确计算动生电动势的方法 相似文献
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我们有一个问题,争论了很久,意见没有得到一致。现请帮助解答。甲乙两人,从同一地方同时出发去某地,天正下雨,但两人都没有带雨具。甲跑步前进,乙用平时走路的步速前进,甲比乙先到目的地。假定雨是均匀不定地下,问甲乙两人哪个雨淋得多?为什么? 相似文献
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初中物理教学大纲修订的内容介绍 总被引：2，自引：0，他引：2
本阐述了初中物理教学大纲的修订要点，包括控制难度，拓宽知识面，加强实验操作训练，强化实践环节，发挥学生的主动性、自主性、创造性，培养学生的科学态度和科学精神。 相似文献
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阎金铎 《中国远程教育(综合版)》1983,(1)
普通物理学由力学、热学、电磁学、光学、原子物理学五个部分组成,是理科专业的一门重要基础课。通过本门课程的学习,应当系统地掌握物理学的基本原理和基本知识,提高分析问题、解决问题的能力,初步建立辩证唯物主义观点。既要为后继课的学习和专业训练提供必要的准备,又要为毕业后从事与物理学有关的科学研究、教学和其他工作打下良好的基础。作为物理学基础课,我们着重要求掌握物理学的基本概念和基本规律,建立鲜明的物理图象,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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根据国家教委九年制义务教育教材建设规划,北京师范大学承担了《五·四》学制成套、系列基本教材建设和试验的任务。北京师范大学中学教学研究中心,组织了以各学科教学法专家、教授为核心,吸收了本地和黑龙江省、湖北省、山东省、辽宁省等地市的有经验的教研员、高级教师参加的21个教材编写组,进行编写,由山东省教研室组织审查,现已由北京师范大学出版社出版了小学语文、数学、自然一年级课本,初中政治、语文、数学、历史、地理、生物、劳技、体育一年级课本,以及物理课本第一册等,今秋已在山东诸城市、莱州市、湖北沙市、黑龙江密山县等地的学校进行试验。明年(一九九○年)秋,将供应小学和初中起始年级的全部用书,以及上述学科的二年级用书,化学、物理课本和练习册,全面开展教材试验工作。 相似文献
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本文阐述了初中物理教学大纲的修订要点,包括控制难度,拓宽知识面,加强实验操作训练,强化实践环节,发挥学生的主动性、自主性、创造性,培养学生的科学态度和科学精神. 相似文献
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国家教委中小学教材审定委员会物理教材审查委员会,于1992年5月13～17日在北京审查了九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲送审稿。送审稿是根据义务教育全日制初级中学课程计划制订的。课程计划规定:物理课的教学任务是“使学生在观察、实验的基础上,学习力学、热学、电学、光学等方面的初步知识,了解它们在实际中的应用,初步掌握一些力学、电学中的基本概念和规律。培养学生初步的观察能力、实验能力和运用所学物理知 相似文献