我国高校体育产业发展战略研究     

阎风雷 《科学与管理》2007,27(3):70-71

采用走访、面谈、调查和文献资料调研分析相结合的研究方法，在深八分析和研究新世纪我国高校体育产业发展面临的机遇和挑战前提下，在全面探讨新世纪我国体育产业发展现状、战略重点的基础上，提出了新世纪我国高校体育产业的对策与措施。  相似文献   

我国高校体育产业可持续发展研究     

阎风雷 《考试周刊》2013,(79):114-115

采用走访、面谈、调查和文献资料调研分析相结合的研究方法,在深入分析和研究新世纪我国高校体育产业发展面临的机遇和挑战的前提下,全面探讨新世纪我国体育产业发展现状、战略重点的基础上,提出新世纪我国高校体育产业可持续发展的对策与措施。  相似文献   

简谈我校女子越野跑运动员的训练     

阎风雷 《考试周刊》2014,(90):100-101

本文以湖北工业大学女子越野跑队员为研究对象,探讨在训练中,通过全面的身体素质和专项耐力训练,进行心理调节,能使她们的成绩得到较快提高。  相似文献   

不变的主题、不断拓展的视野和逐渐深化的认识——高校体育教学改革进程中的变与不变          下载免费PDF全文

阎风雷 《武汉体育学院学报》2007,41(11):70-73

回顾了改革开放以来我国高等学校体育教学改革的基本历程,对体育教育观念和教学模式进行了分析。认为20多年来高等学校教学改革始终围绕挖掘课程潜能、追求课程效益最大化这一不变主题,改革带来的变化和进步主要表现为视野的拓展、认识的深化、教学模式的多元化和课程内容更加人性化;存在的主要问题是考评体系及教学模式仍然较为单一,"健康第一"及"终身体育"的指导思想尚未真正落到实处。  相似文献   

构建高校体育“以人为本”的现代体育教育观     

阎风雷 《考试周刊》2014,(89):103-104

文章采用文献资料调研和逻辑分析等方法,讨论高校体育的课程改革、人文性和终身体育向"以人为本"的现代体育教育观转变的必然。"以人为本"是高校体育教育改革与发展的重要方向。要树立"以人为本"的体育现代教育观,就要实现从"以物为本"向"以人为本"的转变,实现"课程本位"向"以人为本"的转变,实现人文精神向科学的融合,倡导终身体育教育。  相似文献   

浅析高校现代体育教育的人文教育观     

阎风雷 《考试周刊》2012,(74):115-116

文章通过构建高校人文体育课程体系的建议,阐述了人文精神向科学健身的融入,从而使人们树立高校体育教育中的人文教育观、以加强大学生的体育人文素质。  相似文献