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1.
自主探究是一种重要而有效的学习方式.通过探究,不仅能够促使学生主动获取知识,形成技能,而且能够激发学生学习化学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,为学生的终身学习奠定基础.作者就化学教学中学生自主探究能力的培养方法作探讨.
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2.
作业订正是学生学习效果反馈的重要途径,也是预防学生的＂学习误差＂积累的必要手段。因此,在作业批改后应正确引导学生在反思的基础上及时、认真、准确地订正作业,促进学生主动学习。本文就初中化学作业订正的有效性策略进行了分析。
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