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文章通过举例阐述了商标翻译的原则和方法,还指出了翻译中常出现的问题以及注意事项。
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本文分析了商务英语专业教师在职培训的必要性和迫切性,探讨了培训的目标及培训模式并提出了成功实现培训目的的保障措施.
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本文通过分析五年制高职英语教学过程中出现的问题，认为五年制高职学生基础差、自律性差、学习动机不明确等是造成英语教学困难的主要原因。同时，文章指出只有使学生明确了学习英语的重要性、并在学生中营造良好的学习氛围，选择适合五年制高职学生的教学方法，五年制高职的英语教学才能获得成功。
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