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1.
提升育才水平让每个孩子皆成才
阮莺莺
《成才之路》
2013,(27):38-38
Q,一个特别调皮好动的孩子,高高壮壮的他,比同龄人高出一头。一双大大的眼睛透出特有的机灵与古怪。刚上一年级时,只要铃声一响他的一条腿就已经离开了座位,心早已飞出了教室。我再多讲几句,他就会大声提醒你:"老师,下课了。"他这么一说,其他孩子没心听课了,开始觉得这孩子大没规矩,但转念一想,他说得对,让这些活泼好动的孩子坐了40分钟,他们多么渴望自
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