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语法知识虽然在新的中学语文教学中没有系统的教学要求,但作为语文学科的一个不可缺少的组成部分,学生还是很有必要掌握字、词、短语、句子等基本的语法知识.体现在病句中主要是两方面：一是词性.何谓实词,何谓虚词,各有哪些类别,各有什么特征,各有什么功能（一般说来,名词、代词常作主语、宾语,形容词、副词常作状语,动词形容词常作谓语,介词结构常作状语）,应有所知晓;二是句子结构如何,一个句子的＂主干＂成分（主、谓、宾）是什么,＂枝叶＂成分（定、状、补）是什么,它们之间是什么关系,这是辨析病句的前提条件,也是培养敏锐语感的基础. 相似文献
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语文教学,使学生在掌握知识的同时又提高文化品位和审美情趣。引导学生欣赏古诗文之美,感受美的熏陶,培养感受美和创造美的能力,从而真正提高文化素养,是语文教师肩负的历史使命。 相似文献
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