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从2001年9月起,我校面向高一年级学生开设了《围棋入门》选修课。本课程的教学内容为围棋快速入门;每周1课时(40分钟),一共15课时;每期选课人数约30人,人多为零起点的初学者;本课程为2学分。由于围棋游戏的趣味性,它极易被广大青少年所接受,所以这门选修课受到学生的普遍欢迎。围棋干变万化,魅力无穷,但规则极其简单,广阔的棋盘、开阔的视野、机动灵活的战略战术。  相似文献   
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倪敏  阴申 《现代教学》2003,(11):34-34
对学生成绩的常规统计,主要有计算总分、平均分、标准分、总评分;排名次;统计各分数段的人数;画直方图、圆饼图等;进行快速便捷的有效分析等等。为便于说明问题,现假设有2个班级,每班5位学生。各班级学生的学号、成绩如表一(“成绩单”工作表)所示。  相似文献   
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