从课本习题出发进行数形结合思想方法的教学     

陆克义 《高中数理化》2008,(11)

数学的思想方法蕴含于知识内容之中,是知识转化为能力的桥梁．数形结合思想是一种重要的数学思想,同时又是一种重要的数学方法,在数学解题中有着重要的应用,在教学中应予以重视．  相似文献   

点击异面直线所成的角     

陆克义 《高中数理化》2008,(12)

2条异面直线所成的角是立体几何中非常重要的概念,是每年高考的必考内容,要求牢固掌握,那么我们怎样学习异面直线所成的角呢？  相似文献   

数学竞赛单元训练题(初中) 一元二次方程根的性质     

陆克义  陆英逢  桂文通 《中学数学教学参考》2004,(11)

一、选择题1 .已知实数a、b满足a -1a =1b -b =3 ,且a b>0 ,则 ab3-ba3的值是 (　　 ) .A .2 1 5　B .2 1 1 3　C .3 3 5　D .3 3 1 32 .已知实数a是方程x2 -mx m 5 =0和x2 -(8m 1 )x 1 5m 7=0的公共根 ,则ma的值等于 (　　 ) .A .1 8　　B .9　　C .2　　D .-93 .设a、b、c都是实数 ,且a≠ 0 ,a b =-2c,则方程ax2 bx c=0根的情况是 (　　 ) .A .只有一个正根　　　　B .有两个正根C .至少有一个正根　　　D .无正根4.设菱形的周长为 2 0 ,两条对角线的长是方程x2 -(2m -1 )x 4m -4=0的两个根 ,则m的值为 (　　 ) .A .-72 　…  相似文献   

一元二次方程根的性质     

陆克义陆英逢  桂文通 《中学数学教学参考》2004,(11):59-60

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