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高职物流人才培养模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从培养目标、专业和课程的设置、教学运行机制等方面探讨了高职物流人才培养模式的构成。 相似文献
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近年来，随着国家干线公路建设的加速，各地也都加快了地方公路改建的步伐。但是，在地方公路改建的过程中，存在涉及面广、组织复杂和施工环境差异大等问题，因此，加强质量控制至关重要。本文针对地方公路改建的质量控制问题展开探讨，目的在于完善地方公路改建工程的管理，真正发挥其促进地方经济发展的作用。 相似文献
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近年来，部分高中毕业生在进入高职院校后，面对发生很大变化的生活环境、学习方法和个人角色，适应不良，产生了心理障碍，严重阻碍着他们的健康成长。高职院校应认真研究学生的心理状况，采取有效措施帮助他们排除心理障碍，以促使学生健康成长。 相似文献
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电子商务作为一个新兴的专业，在教学上可供借鉴的经验不多。职业技术学院要办好高职电子商务专业，确保教学质量，需要结合自身的特点，解决好以下问题： 相似文献
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高职物流专业教学问题的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国市场经济体制的推进和加入WTO,物流业得到蓬勃发展,从而导致对物流人才需求的大幅度增长。现在物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一。一些职业技术学院顺应社会发展需要,设置了高职物流专业或在管理类专业开设物流课程,开展物流人才的职业技术教育。一、明确高职物流专业的培养目标培养目标是设计专业人才培养方案的主要依据。高职物流专业应从社会对物流人才的需求出发,运用人力资源管理的工作分析原理确定培养目标。中国物流与采购联合会丁俊发副会长在第二次全国高校物流研究会上曾经指出:我国对物流人才的需求主要来自于企… 相似文献
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