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1
1.
思想品德课教学必须由封闭走向开放
陆庆花
《快乐阅读》
2013,(1):62
本文从新课程标准出发根据思想品德学科的特点,阐明了本学科的教学必须由封闭走向开放的必要性和迫切性。进一步论述了如何从内容、思维、形式、时空评价方面进行开放式思想品德教学。
相似文献
2.
地理实习生课件素材选择存在的问题及对策
陆庆花
李晴
《科教文汇》
2010,(6):98-99
随着信息技术的发展和地理新课程的推进,多媒体课件在中学地理课堂中的运用越来越普遍。针对地理实习生在课件制作素材选择中存在的素材选择过泛、不够典型等问题,提出正确认识课件素材选用、深入钻研课程标准及教材等对策。
相似文献
3.
GIS在中学地理教学中的应用
陆庆花
李培鑫
杜静
《时代教育》
2010,(10)
近年来,随着信息技术的发展和新课程改革的进行,中学地理教学方式也发生了很大变化,教学过程中不再仅仅利用地图、幻灯片、多媒体等无法真正体现学生在教学中主体性的教学工具了,地理信息技术的应用成为必然的趋势,而作为地理信息技术的高端技术的地理信息系统,在中学地理教学中的应用也成为必然.本文着重探讨了地理信息系统的部分重要功能,地理信息系统引入中学地理教学的原因,以及在中学地理教学中的应用举例.
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