语文教学贵在以“情”动人     

陆惠新 《广西教育》2005,(7B):68-68

语文教学过程不仅是语文知识的传授过程，更是作者创作情感、教师教学情感、学生学习情感三者的融合过程。情感是语文教学的基础，又是语文教学的灵魂，只有以“情”动人，才能创设出语文教学的动人“情”境。  相似文献   

资产重组理论和实践     

陆惠新 《现代教育科学》2003,(4):47-49

一、资产重组及其含义。资产重组就是指资产的再配置或现有资产配置结构的调整。这里所谓“资产配置结构”，通常涉及有产业、行业、企业间所分布状况或在企业中的构成情况，它是历年投资积累而成的结果，具有“存量”的性质，从这个意义上理解，资产重组也可以一致地认为资产存量结构的调整，即存量重组。  相似文献